首页《记旧时光里的忆》

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南方盛夏,却没有那么炎热,北方酷暑,却充满了热与火的碰撞,从未去过北方,更未到过心中的北方,6.23号的周末,拿上背包,匆匆出发,憧憬,更多的是期待,狂喜的期待,期待那份让我重获新生的依依北望;
  
  当飞机降落的时候,看到天是蓝的 ,云也是白的,和南方的天一样,到了,我看到的景象是更自然的,很有年代感,有小时候家乡的味道,但不是;
  
  短短的两天,二闺女几乎伴我左右,于烈日下,步步相移,看到你开心的笑了, 我也特别的开心,从学校主校区的东门进去,校门,柳树,宿舍,教学楼,乒乓球场 ,图书馆,草坪,花场,几乎没有特别印象深刻的东西,联想起来就体会到这是一个和电影里90年代的大学一样,特别的令人沉浸在悲伤和情怀之中,那时那刻心里只有对你的悲怜,但我没有表现出来,我曾经亲身经历并感受到你心里的那份孤独,对校园的很陌生,很苍白,不只是简单的路痴,当然,这不能仅仅是丫头,你的错,你只是一年,而改革40年,校园没有跟上时代,更应该是学校领路人的视野未能跟上时代的步伐,这是我很悲痛的,就像自己不努力,你以为只是自己过得不舒服,实则是下一代人的卑微,而我为你感到骄傲,不是因为你在这个貌似名称很大的学校,而是你不愿与其随波逐流,我再次为你感到骄傲!
  
  北门而入的科信学院,从邮件地址第一次认识到这个名字,我内心以为是地质学院的,然而并不是,我也不知道为什么是科信二字,更不知道它源头的故事,现在还是不明白;
  
  科信让我印象深刻的就是那个像菊花的向日葵,还有我在你宿舍楼下的那祚小亭观测的木星和圆月相伴的画面,我不知道我是星你是月,还是你是星我是月,相距太远,照耀不了太多温暖,给不了太多的光,但一直在的,可能是永久的,珍惜的方向;
  
  当周六那天,送你回去之后,绕着学校走了一圈,去了教学楼,去看了那个向日葵,也估算了学校人数,我思考了很久,晚上初步给你五个总结:
  
  1.?比多年前的我不幸的人还有很多
  
  河北,河南在我的印象里是很落后的,事实也是如此,单纯看学校,面积很大,树木很多,人也很多,学校历史悠久,却缺乏变革,缺少规划,缺少建设,但凡学校在市中心者,应该是新思想,新思潮的发源地,而卖主校区而落地偏远者,远离社会中心,必将无法发拥抱大时代,我觉得比很多年的自己太不幸了,更不幸的是相当多的人却没有感受到这种不幸,因为没看到外面的世界有多大,或者人已经沦落,曾经的理想和自信被邯郸学校里高大的树影遮住了但凡没有被遮住的,相信会比我优秀的多!!!
  
  2.?世界很小,世界也很大,更印证了外面的世界很精彩,外面的世界也很无奈;
  
  世界很小,小到只看到自己明天的日子,世界很大,也大到看到下一代也重复自己明天的日子,世界很精彩,精彩到世界的科技越来越发达,创造更多的美,更幸福的世界,外面的世界也很无奈,无奈到精彩与你无关,无奈到打个车都打不起,无奈到只能用时间换空间,人生很短,我很期待在未来的日子里,能够再次见到你,希望下次看到你,不在是一个穷学生,也不再是一个普通的工薪族,而是一个体面生活有足够的经济生活能力的二闺女;
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  3.?平凡的人有平凡人的幸福
  
  世界上大部分人都是平凡的普通人,可能能够读大学就已经是很了不起的事情,有一份工作就已经满足,就像食堂阿姨,能看到打的饭菜都吃完,就已经很开心了,能够早点下班就很满意,每个人都有自己的定位,自己定位的目标达到就算幸福,而我相信你,二闺女那不是你期待的幸福,最起码那不是我对你期待的幸福,希望你能重新认识自己,十分了解自己,对自己一个清晰的认识和定位;
  
  4.对自己的世界观有更深层的理解,更应该努力前行,不辜负自己
  
  这个感悟是对自己说的,也是让我看到了,世界的不同,就两个小时的空间和时间,从高楼大厦的万千楼宇到零星散布的低楼小城,不同的空间完全是两个世界的人,这和我之前感悟到的国家在强化阶层建设的一致性,当大城市的人,顶着压力前行,拥抱时代的时候,小城市怡然自乐,世界都是公平的,最后都是需要还的,我觉得我现在还年轻,更应该珍惜时光,真如保尔柯察金所言,人最宝贵的是生命,生命每人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业--为解放全人类而斗争,人应当赶紧的充分的生活,因为意外的疾病和悲惨的事故随时都可能结束他的生命。

  
  5.对以后下一代培育更注重人生观,价值观世界观,才学很重要
  
  真如当下最新热点,当属高考出分数线,四川高考状元,很多高考状元出现在富人家庭里,才子出寒门在未来会越来越困难,因为现在贫穷会现在你的想象力,富人的格局,素养,兴趣爱好的培养等等,只要愿意,会拿出更多的资源培养未来,而寒门如果不努力,谁都靠不到,学习真的很重要!(能力归结为学习能力和解决问题能力——适应能力和创新能力),。


  
  6.?每个人的世界都不一样,更需换位思考,但一定要有自己的想法
  
  每个人都世界真的不一样,人都是利己主义,善良只存在于对自己好的人和事,我说的换位思考不是说让我们多为别考虑,而是从对方的角度思考,他为什么会这么看待这个问题,如果我知道他这样思路,那我才如何进行一个包容或者说一个平衡点来表达自己的诉求,时刻把握主动权,就好比那个司机,他的思路就是有点小钱,学生好骗,满足自己内心肮脏的欲望,这由于他环境所影响他的价值观,那我们是不是要远离这种渣渣人,如何才能预防这种渣渣人,如何才能平衡自己的诉求

  【作者的话】心困于此,不破不立,属乃破境
  (文/江南痴望雨)
  首发读文斋:http://www./wenwz/1031694.html
  读文斋评分:9.8
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