学生记叙文阅读理解差?抓住这7点,轻轻松松取高分?

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导读:学生记叙文阅读理解差?抓住这7点,轻轻松松取高分?

记叙文是语文中高考每年必考的文体,在试卷中所占的分值比例比较大,老师和学生都十分重视。可是每年中高考后,学生核对答案发现自己的答案要么跑题,要么答案不全面。可以说学生记叙文阅读理解差,每题分数也很低。

如何才能在记叙文阅读理解题中取得高分呢?这个问题一直困扰很多学生。每年中高考学生走出考场,总是在叹息自己的语文记叙文阅读理解题没有做好。语文记叙文的题目真有那么难么?小贝认为抓住这7点,轻轻松松取高分。

第一点:仔细阅读题目,对题目中的关键词语要用笔画出来,警示自己。

正常情况下,每年语文考试中,记叙文的题目量应该是5题,学生一定要把关键的词语要看清楚,必要时要用笔勾画出来。在审题时,学生要看清题目问的是什么?题目有几个问题?还有没有其他要求呢?这些都要心中有数。

下面小贝就列举学生几种常见审题的错误:1.题目含有2个问题,学生只回答其中一个,另外一个漏答,这是最常见的现象。2.学生审题不清,例如题目明明提问的是句子作用,学生答案却写句子的含义,答非所问。

除了以上二种,第三种才是最关键的。因为题目的要求比较隐蔽,很多学生都会忽视。其中有2个是最常见的,一个是“联系生活实际谈谈你的看法”,看到这样的字眼,题目是要求学生列举生活实例。另一个就是“结合文章内容分析”,这就要求学生在答题时要联系文本内容来谈,找到相对应的点。

第二点:巧妙利用题目分值。

很多人都会疑问,题目分值会有什么作用呢?细心的学生都会发现,题目的分值是不一样的,分值高一点,答案就多一点。学生可以通过这个来判断自己的答案是否完整。正常情况下答案包含的点多是一分一点,点少的话是二分一点,或者三分一点。具体根据情况来定,要活学活用。

第三点:巧妙运用答题卡的空隙。

先举一个大家都熟悉的例子,这样会更加容易理解小贝说这句话的意思。每个人在商场买衣服的时候,总要挑选适合自己的尺寸,这样穿起来才好看合身。学生答题也是这个道理,答题卡的横线越多,说明答案包含的点就越多。制卷人在制作答题卡时看过答案,答案的空间一定会满足学生的答案,学生少写或者多写答案,一目了然。

第四点:熟练运用各种题目的答题技巧。

记叙文的题目很多都是有章可循的,在答题时,只要按照老师切入的点思考,答案一般离正确答案都比较接近。老师传授给学生的答题技巧,也是对中高考题进行仔细研究,分析总结出来的。

列举一个大家都熟悉的题型,分析一句话的表达效果。看到这样的题目,学生可以从三方面来考虑。第一步是分析句子从哪个角度切入?是修辞手法或者是刻画人物方法,还是句中加点的词语?第二步联系文本的内容来谈,最后一步是联系上下文,体会作者的感情。题型有很多在这里就不一一为大家列举。

第五点:精读重点段落。

大家都知道记叙文一般都是通过一件事情,反映一个有深度的主题。作者的深刻见解一般出现在文章的最后几段,发表自己的见解,渲染自己的情感。学生在做题时,一定要精读最后几段,仔细揣摩,一定会找到题目的蛛丝马迹。

第六点:加强记叙文的训练。

记叙文在训练时不需要每道题都做,要抓住自己不会的题型来做,自己不擅长的记叙文类别来做,有重点的训练,既节省时间,又能提高效率。眉毛胡子一把抓,效果比较差。

第七点:多走进生活,多感悟生活。

生活一本丰富多彩的语文书,只要你认真品读,永远值得回味。每年中高考的语文记叙文阅读文章都是名家在生活中的现实感悟,去传递真、善、美的主题。学生想要阅读理解好,一定要走进生活,仔细观察生活,体验生活的酸甜苦辣,回答题目时,你会发现你的想法和作者是十分相似,答案也是比较完美。

学生记叙文阅读理解差?抓住这7点,轻轻松松取高分?

总之,语文记叙文阅读理解并不是大家想象的那样难,只要大家多留心老师讲解的答案,认真归纳总结,摸索出一套属于自己的答题方法。多去观察人间的世事百态,多聆听社会上“小人物的故事”,你的阅读理解一定会越来越棒。

你在做语文记叙文阅读理解题,遇到哪些困惑?你认为怎么样才能提高学生记叙文的阅读能力呢?欢迎各位在下方留言。
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